|
This text will be replaced
|
|
20 сентября 2011
КонсультантПлюс Новая студенческая онлайн-игра "Создай свой бизнес". Студент прими вызов. |
|
14 сентября 2011
АСПИРАНТАМ Отчет аспирантов на кафедре 17 сентября 2011 года |
|
01 сентября 2011
1 сентября 1 сентября "День знаний".
|
|
13 декабря 2011
Конференция Приглашаем вас принять участие 15 декабря 2011 года в 14.00 в межвузовской конференции |
|
26 мая 2011
Поздравляем участников "Московского студенческого конкурса Консультант+"
Поздравляем участников "Московского студенческого конкурса Консультант+" |
|
30 апреля 2011
Межвузовская научная конференция. 21 апреля 2011 21 апреля 2011 состоялась Межвузовская научная конференция "Модернизация современного российского общества: традиции и инновации".
|
Студенческий совет в НОУ «ГСИ» является одной из форм самоуправления. Он создан в целях обеспечения реализации прав обучающихся на участие в управлении образовательным процессом, решения важных вопросов жизнедеятельности студенческой молодежи, развития её социальной активности, поддержки и реализации социальных инициатив.
Студенческий совет является постоянно действующим представительным и координирующим орган студентов очной и очно-заочной форм обучения и аспирантов (далее - студентов и аспирантов) Института и действует на основании Положения о студенческом совете, принимаемого на конференции студентов и аспирантов вуза, Ученом совете вуза и утвержденного ректором вуза.
Каждый студент и аспирант вуза имеет право избирать и быть избранным в студенческий совет. Деятельность студенческого совета направлена на всех студентов и аспирантов вуза. Решения студенческого совета распространяются на всех студентов и аспирантов вуза.
В своей деятельности студенческий совет руководствуется Конституцией Российской Федерации, законодательством Российской Федерации, нормативными правовыми актами органов государственной власти и органов местного самоуправления, уставом вуза и Положением о студенческом совете.
Целями деятельности студенческого совета являются:
- формирование гражданской культуры, активной гражданской позиции студентов и аспирантов, содействие развитию их социальной зрелости, самостоятельности, способности к самоорганизации и саморазвитию;
- обеспечение реализации прав на участие студентов и аспирантов в управлении вузом, оценке качества образовательного процесса;
- формирование у студентов и аспирантов умений и навыков самоуправления, подготовка их к компетентному и ответственному участию в жизни общества.
Задачами студенческого совета являются:
- привлечение студентов и аспирантов к решению всех вопросов, связанных с подготовкой высококвалифицированных специалистов;
- разработка предложений по повышению качества образовательного процесса с учетом научных и профессиональных интересов студентов и аспирантов;
- защита и представление прав и интересов студентов и аспирантов;
- содействие в решении образовательных, социально-бытовых и прочих вопросов, затрагивающих их интересы;
- сохранение и развитие демократических традиций студенчества;
- содействие органам управления вуза в решении образовательных и научных задач, в организации досуга и быта студентов и аспирантов, в пропаганде здорового образа жизни;
- содействие структурным подразделениям вуза в проводимых ими мероприятиях в рамках образовательного процесса;
- проведение работы, направленной на повышение сознательности студентов и аспирантов и их требовательности к уровню своих знаний, воспитание бережного отношения к имущественному комплексу, патриотическое отношение к духу и традициям вуза;
- информирование студентов и аспирантов о деятельности вуза;
- укрепление межвузовских, межрегиональных и международных связей;
- участие в формировании общественного мнения о студенческой молодежи как реальной силе и стратегическом ресурсе развития российского общества;
- содействие реализации общественно значимых молодежных инициатив.
Структура студенческого совета и организация его работы выглядят следующим образом.
Заместитель председателя ведет документацию, протоколы заседаний, фиксирует все изменения, заключения и постановления по студсовету; в отсутствие председателя выполняет его функции; может одновременно быть заведующим одного из секторов.
Заведующие секторами осуществляют руководство деятельностью секторов; подчиняются председателю; избираются открытым голосованием помощников по отдельным секторам.
Помощники по секторам - основные организаторы и участники мероприятий, входящих в направление сектора; могут совмещать работу в различных секторах; являются членами советов групп, избираются в учебных группах и по собственному желанию.
Координатор - представитель деканата, имеющий право совещательного голоса; осуществляет взаимосвязь «деканат-студсовет»; помогает в решении общих вопросов, возникающих в ходе работы студсовета.
1. Правовой сектор:
- разработка правовых основ деятельности студсовета (устав или положение о студсовете, права, обязанности и т.п.);
- разрешение конфликтных ситуаций.
2. Сектор по связям с общественностью (PR):
- осуществление связей с представителями других вузов и подшефных школ;
- организация встреч с интересными людьми;
- общение с родительским комитетом;
- проведение социологических опросов и выявление общественного мнения по процессу обучения, организации досуга и проч.
3. Сектор по учебной и научной работе:
- наблюдение за посещаемостью и успеваемостью студентов;
- право голоса при обсуждении вопроса об отчислении студента;
- организация и проведение факультетских научных конференций;
- организация участия в конференциях других вузов.
4. Сектор информации и печати:
- выпуск факультетской газеты;
- подготовка и выпуск объявлений о мероприятиях, проводимых студсоветом;
- помощь деканату в подготовке к печати сборников и альманахов.
5. Хозяйственно-экономический сектор:
- помощь деканату в осуществлении мероприятий по благоустройству помещений для учебных занятий и досуга и в закупке расходных материалов;
- ответственность за расходные материалы и инвентарь для мероприятий, проводимых студсоветом;
- подготовка призов для участников мероприятий, проводимых студсоветом.
6. Культмассовый сектор:
- организация посещений театров, кино, музеев;
- помощь в организации экскурсий.
7. Спортивный сектор:
- организация и проведение спортивных соревнований («Футбольный турнир», «Веселые старты», «Легкоатлетический турнир»);
- подведение итогов года для выявления лучшего спортсмена факультета, самой спортивной группы;
- организация и проведение матчевых встреч с другими вузами.
8. Сектор по проведению зрелищных мероприятий, в свою очередь, подразделяется на:
1) подсектор КВН-капустников:
- организация и проведение КВН, капустников, праздничных вечеров;
- организация и участие в КВН за пределами вуза.
2) подсектор конкурсов:
- организация и проведение конкурсов (конкурс «Студент года», конкурс на лучшую стенгазету; «Конкурс Дедов Морозов и Снегурочек»; конкурс Караоке; конкурс бардовской песни или песни под гитару и т.п.)
3) музыкальный подсектор:
- подготовка и осуществление музыкального оформления праздничных вечеров;
- проведение дискотек.
Программа мероприятий и сроки их проведения составляются в соответствие с планом внеаудиторной работы со студентами, разрабатываемым ежегодно деканатами и утверждаемым на Ученом совете.
Все сектора тесно связаны друг с другом и при организации того или иного мероприятия активно взаимодействуют.
Работая в подобном студенческом совете, студенты не только имеют возможность спланировать, организовать и провести свой досуг по их собственному усмотрению, но и приобретают огромный организационный опыт, который, несомненно, пригодится им в дальнейшей жизни. Кроме всего прочего, студенты могут выбрать сектор, связанный с профилем их будущей специальности и апробировать на практике знания, получаемые во время учебы.
Студенческий совет взаимодействует с органами управления вуза на основе принципов сотрудничества и автономии. Решения по вопросам жизнедеятельности вуза представители органов управления вуза принимают с учетом мнения студенческого совета соответствующего уровня.
Таким образом, студенческий совет при поддержке со стороны руководства учебного заведения, является действенным органом самоуправления учащейся молодежи, имеющим реальные и вполне осуществимые цели и задачи, а также средства для их достижения, и, следовательно, взять на себя решение многих проблем, возникающих при работе со студенческими массами.